Formation – La petite enfance

Le 7 septembre entre 9h30 et 16h30
Salle Suzuki
Avec Fanny Gouville

La formation s’articulera autour de 2 axes :
Un axe plus théorique montrant l’intérêt de la musique dans le développement global de l’enfant et la réflexion autour de la construction d’un atelier.
Un axe pratique au cours duquel nous découvrirons un répertoire de chansons, un répertoire de comptines, de textes rythmés, de chansons traditionnelles etc. Ce répertoire nous permettra de d’aborder divers objectifs : développer les différentes parties du corps, le travail dans l’espace, la découverte des sons, des objets, des bruitages, la musicalité et les rythmes, le plaisir de jouer avec les sons, la coordination motrice.

Matinée – 9h30 à 12h30

A vous la boite à outils !
Au programme : des comptines d’ici et d’ailleurs, des jeux rythmiques, de la découverte des instruments, des danses, des berceuses…
Expérimentons ensemble autour du mouvement, du son et du rythme !

Un peu de théorie :
Comment construire un atelier ?
Quelle durée doit-il avoir ? Quelles activités proposer et l’ordre de celles-ci ?
Un moment de réflexion autour des objectifs musicaux qui se traduiront dans les ateliers. Apprendre à  construire ensemble un atelier musical.

APRES-MIDI

A vous de jouer !
A partir d’une comptine, d’une chanson : mise en pratique et création d’un atelier
Comment la présenter ?
Comment l’intégrer dans une séance musicale ?
Un moment d’échange pour travailler sa voix face aux autres, la création d’atelier, la mise en espace et la créativité.

Objectifs :

• Acquérir des outils et des connaissances pratiques dans la construction d’un atelier
• Être capables de créer des moments musicaux
• Être à l’aise avec sa voix et les instruments proposés
• Apprendre à créer son répertoire autour de diverses sonorités et cultures du monde
• Gestion du groupe
• Développer sa créativité
• Développer sa « boîte à outils » 

Contenu :

• Exploration et jeux avec différents instruments de musique
• Apprentissage d’un répertoire de chansons, comptines variées et adaptées
• Activités autour de plusieurs chansons : création d’un atelier autour d’une chanson choisie
• Travail autour du lien se créant entre l’adulte et l’enfant par la voix, la musique et le geste
• Acquérir des techniques d’animation pour s’adresser aux enfants
• Être capable d’ajuster ses propositions dans l’instant
• Utiliser les techniques dans un contexte professionnel (crèche, école de musique, structure d’accueil spécifiques à l’enfance).

Atelier conseillé aux musicien.nes intervenant.es en milieu scolaire. Ouvert aussi aux professeurs, animateur.ices et artistes intervenant en milieu scolaire.
Chaque stagiaire est invité.e à venir avec son instrument de musique: nous l’utiliserons!

Avec le soutien de la Fédération Wallonie Bruxelles, le collectif « Les Cris de Bruxelles » vous invite à sa formation.

Forts de notre expertise sur le terrain, nous traitons des défis spécifiques en proposant des analyses et des solutions. L’adaptation de l’intervention du musicien en classe est cruciale, notamment en raison de la diversité croissante du public en termes de niveau, de langage et de besoins. Cela assure une expérience éducative et musicale de qualité, maximisant le potentiel des interventions musicales en milieu scolaire.

En outre, nous voulons répondre aux objectifs du PECA mis en place par la Fédération Wallonie Bruxelles dans un but d’harmoniser nos pratiques pour qu’elles servent au mieux nos objectifs et ceux du PECA, mettant ainsi l’accent sur une intégration cohérente des musiciens-intervenants dans le cadre éducatif global.

• Horaire : 7 septembre entre 9h30 et 16h30
• Prix : 40 euros
  • Coordonnées bancaires : BE31 0882 3462 9655
    Communication : Nom et prénom + titre formation
• Lieu : Salle Suzuki
• Pas de catering prévu, commerces à proximité